【二年级梧桐树短文阅读及答案】《梧桐树》是一篇适合二年级学生阅读的短文，内容简单明了，语言生动形象，旨在引导孩子们观察自然、感受季节的变化。文章通过描写梧桐树在不同季节中的样子，让小朋友们了解树木的成长过程和大自然的美丽。
一、文章
这篇短文主要讲述了梧桐树在春夏秋冬四个季节中的变化。春天，梧桐树长出嫩绿的新芽；夏天，枝叶茂密，为人们遮阳；秋天，叶子变黄，随风飘落；冬天，枝干光秃，等待新的生命开始。文章通过这些描写，表达了对自然的热爱与敬畏之情。
二、阅读理解题及答案（表格形式）
| 题目 | 问题 | 答案 |
| 1 | 文章主要描写的是哪种树？ | 梧桐树 |
| 2 | 春天梧桐树有什么变化？ | 长出嫩绿的新芽 |
| 3 | 夏天梧桐树的作用是什么？ | 为人们遮阳 |
| 4 | 秋天梧桐树的叶子是什么颜色？ | 黄色 |
| 5 | 冬天梧桐树的状态是怎样的？ | 枝干光秃 |
| 6 | 文章表达了作者什么样的情感？ | 对自然的热爱与敬畏 |
| 7 | 梧桐树在哪个季节会落叶？ | 秋天 |
| 8 | 文章中提到的四季是哪四个？ | 春、夏、秋、冬 |
| 9 | 为什么说梧桐树是“四季的朋友”？ | 因为它在每个季节都有不同的样子 |
| 10 | 这篇文章告诉我们什么道理？ | 要细心观察自然，感受四季的变化 |
三、学习建议
对于二年级的学生来说，这篇文章不仅有助于提高阅读理解能力，还能激发他们对自然的兴趣。家长或老师可以引导孩子多观察身边的植物，尝试用简单的语言描述它们的变化，从而增强孩子的表达能力和观察能力。
通过这样的阅读练习，孩子们不仅能掌握文章内容，还能培养对文学作品的欣赏能力，为今后的学习打下坚实的基础。
