【第17课盼的生字组词】在小学语文教材中,第17课《盼》是一篇描写孩子心理活动的文章,通过细腻的描写展现了“盼”这一情感。学习这篇课文时,学生需要掌握相关的生字及其组词,以提高识字能力和语言表达能力。
本文将对《盼》一课中的生字进行总结,并列出每个生字的常见组词,帮助学生更好地理解和记忆。
一、生字总结
以下是《盼》一课中出现的主要生字及其拼音和意思:
序号 | 生字 | 拼音 | 意思 |
1 | 盼 | pàn | 希望、期望 |
2 | 等 | děng | 等待 |
3 | 雨 | yǔ | 天气现象 |
4 | 飘 | piāo | 飘动、飘扬 |
5 | 跑 | pǎo | 快速移动 |
6 | 热 | rè | 温度高 |
7 | 冷 | lěng | 温度低 |
8 | 心 | xīn | 心脏,也指内心 |
9 | 急 | jí | 紧急、着急 |
10 | 等等 | děng deng | 表示列举未尽 |
二、生字组词
以下为上述生字的常见组词,便于学生记忆和运用:
生字 | 组词示例 |
盼 | 盼望、期盼、盼望已久 |
等 | 等待、等会儿、等不及 |
雨 | 下雨、雨水、雨天、雨伞 |
飘 | 飘动、飘扬、飘落、飘香 |
跑 | 跑步、跑步、跑车、跑得快 |
热 | 热情、热天、热水、火热 |
冷 | 冷静、冷风、冷水、冷淡 |
心 | 心里、心情、心爱、爱心 |
急 | 急忙、急忙、急事、焦急 |
等等 | 等等、等等看、等等事情 |
三、学习建议
在学习《盼》这篇课文时,除了掌握生字和组词外,还应结合课文内容理解词语的用法。例如,“盼”字表达了主人公对某件事情的期待和渴望;“等”则表现了等待的过程;“雨”是故事中重要的自然环境描写,增强了文章的氛围。
建议同学们在日常生活中多使用这些词语,如描述自己的愿望、等待某人、天气变化等,从而加深对词语的理解和应用能力。
通过系统地学习和练习,《盼》一课中的生字和组词可以被牢牢掌握,为今后的阅读和写作打下坚实的基础。