“敏而好学”出自《论语·公冶长》，原句是：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这句话的意思是说，一个人做事勤快、说话谨慎，能够向有道德的人学习并纠正自己的行为，这样的人就可以称为好学之人。

然而，很多人在引用或提及“敏而好学”时，常常只记住了前半句，而忽略了后半句的完整含义。其实，“敏而好学”本身并不是一个完整的句子，它只是孔子对“好学”这一品质的一种描述方式。

那么，“敏而好学”的下一句是什么呢？严格来说，这句话并没有一个固定的“下一句”，因为它并不是一个独立的成语或格言，而是对“好学”这个概念的进一步阐释。不过，在现代语境中，人们有时会将“敏而好学”与“不耻下问”连用，形成一种常见的搭配：“敏而好学，不耻下问”。

“不耻下问”出自《论语·公冶长》：“子曰：‘敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。’”虽然这并非直接对应“敏而好学”的下一句，但“不耻下问”常被用来补充说明一个真正好学的人，不仅勤奋，还愿意向比自己地位低或知识少的人请教，不以提问为耻。

所以，如果从语义上理解“敏而好学”的下一句，可以是“不耻下问”。但这并不是古文中的原文，而是现代人根据语义逻辑进行的扩展和延伸。

总之，“敏而好学”强调的是一个人在学习上的积极态度和行动力，而“不耻下问”则体现了谦虚和求知的精神。两者结合起来，才能真正体现出“好学”的完整内涵。在今天的学习和工作中，这种精神依然具有重要的现实意义。