【第15课落花生小练笔范文】《落花生》是小学语文课本中的一篇经典课文，作者通过讲述一家人种花生、收花生、吃花生的过程，揭示了花生朴实无华却价值不凡的特点，并借此表达了做人要像花生一样，不追求外表的华丽，而应注重内在的品质。这篇课文语言简洁，寓意深刻，非常适合进行小练笔写作。
一、课文
| 内容要点 | 具体描述 |
| 课文主题 | 通过花生的生长和用途，表达做人要做有用的人，不要只看外表。 |
| 主要人物 | 父亲、母亲、“我”和妹妹。 |
| 情节发展 | 种花生 → 收花生 → 吃花生 → 父亲讲道理。 |
| 象征意义 | 花生象征着朴实、无私、有实用价值的人。 |
| 教育意义 | 告诉我们要做一个对社会有用的人，而不是只追求表面的光鲜。 |
二、小练笔范文（原创）
在《落花生》这篇课文中，作者用简单而生动的语言讲述了花生从播种到收获的过程，同时也借花生传达了一个深刻的道理：做人要像花生一样，虽然外表普通，但内心有价值，能够为他人带来好处。
读完这篇课文后，我想起了我们生活中那些默默付出的人。比如老师，他们每天辛辛苦苦地备课、批改作业，却很少被人注意到；又比如环卫工人，他们在清晨就走上街头，为我们创造干净整洁的生活环境。他们就像花生一样，没有耀眼的光芒，却用自己的方式为社会做贡献。
我觉得，一个人的价值不在于他有多高的地位或多么富有，而在于他是否能为别人带来帮助和温暖。我们应该学习花生的精神，做一个踏实、勤奋、有责任感的人。
三、写作提示
1. 结合生活实际：可以从身边人入手，写一个像“花生”一样的人物。
2. 运用比喻手法：将人物与花生进行类比，突出其内在品质。
3. 表达真实感受：写出自己读完课文后的感悟和思考。
4. 语言简洁明了：避免过于复杂的句子，保持口语化风格。
通过这篇小练笔，不仅加深了对课文的理解，也让我明白了做人的重要道理。希望我们都能像花生一样，在平凡中闪耀出不平凡的价值。
