【2015江苏高考数学题做的过程对结果错了有没有分拿】在高考中，考生最关心的问题之一就是：如果题目解题过程正确，但最终结果错误，是否还能拿到部分分数？对于2015年江苏高考数学题来说，这个问题同样具有参考价值。
根据江苏省教育考试院的评分标准和高考阅卷规则，高考数学题的评分原则通常是“按步骤给分”，也就是说，只要解题思路正确、步骤清晰，即使最后结果有误，也有可能获得部分分数。不过，不同题型和题目难度可能会有不同的处理方式。
以下是对2015年江苏高考数学题中“过程对结果错”情况的总结分析：
一、总体评分原则
| 项目 | 内容说明 |
| 评分标准 | 高考数学题通常采用“分步给分”的方式，即每一步骤都有对应的分值。 |
| 过程正确性 | 如果解题思路正确、步骤完整，即使答案错误，仍可能获得相应步骤的分数。 |
| 结果错误影响 | 结果错误可能会影响最终得分，但不会导致整题不得分。 |
| 题目类型差异 | 填空题和解答题评分方式不同，填空题一般只看结果，而解答题更注重过程。 |
二、2015江苏高考数学题具体分析
1. 填空题（选择题/填空题）
- 特点：这类题目通常只看最终答案是否正确，不提供过程分。
- 结果错误：若答案错误，通常不得分。
- 特殊情况：极少数情况下，若解题过程明显合理，但因计算错误导致答案错误，可能酌情加分，但非常少见。
2. 解答题（大题）
- 特点：这类题目评分更注重过程，每一步都有相应的分值。
- 过程正确：即使最后结果错误，也可能获得部分分数。
- 示例：
- 若题目要求求函数的极值点，考生正确求导并找到临界点，但计算错误导致最终结果错误，可能获得“求导”和“找临界点”的步骤分。
- 若在几何证明题中，推理逻辑正确，但因书写错误或符号错误导致结论不符，也可能获得部分分数。
三、常见问题与建议
| 问题 | 建议 |
| 过程正确但结果错误 | 在解答题中尽量写出完整的解题步骤，避免跳步，提高得分可能性。 |
| 结果错误但过程正确 | 考试结束后，可回顾自己的解题过程，判断是否有可以改进的地方。 |
| 填空题答案错误 | 仔细检查计算过程，确保每一步都准确无误。 |
四、总结
2015年江苏高考数学题中，过程正确但结果错误的情况，是否能拿分取决于题型。在解答题中，考生有机会通过正确的解题过程获得部分分数；而在填空题中，通常只看最终答案是否正确。
因此，建议考生在考试中重视解题过程，尤其是解答题部分，不要因为结果错误而忽视了过程的价值。
注：以上内容基于2015年江苏高考数学题的常规评分标准和历年阅卷经验进行总结，具体评分细则以当年官方公布为准。
