【六艺经传皆通习之出自哪里】“六艺经传皆通习之”这句话出自唐代文学家韩愈的《师说》。这是中国古文中的经典名篇，主要论述了从师学习的重要性，强调了无论尊卑、贵贱，只要愿意求学，都应该虚心向他人请教。
一、原文出处
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《师说》 |
| 作者 | 韩愈（唐代） |
| 原文句子 | 六艺经传皆通习之 |
| 翻译 | 六种经典和传记都通晓并学习过 |
二、背景与含义解析
韩愈在《师说》中批评了当时士大夫阶层轻视师道、耻于从师的现象。他认为，一个人不论年龄大小、地位高低，只要具备知识和能力，都可以成为老师。而“六艺经传皆通习之”正是表达了他对博学多识的推崇。
- 六艺：古代儒家教育的六种基本科目，包括礼、乐、射、御、书、数。
- 经传：指儒家的经典著作及其注释、解释。
- 通习之：全面学习、掌握。
这句话的意思是：他广泛地学习了六艺的经典和传记内容，具有深厚的学问基础。
三、历史意义
《师说》是韩愈批判当时社会风气的重要文章，其思想对后世影响深远。其中“六艺经传皆通习之”不仅体现了韩愈本人的学术修养，也反映了他对教育和学问的高度重视。
四、总结
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《师说》——韩愈 |
| 句子 | 六艺经传皆通习之 |
| 含义 | 广泛学习六艺经典和传记 |
| 意义 | 强调博学多识的重要性 |
| 影响 | 批判当时轻视师道的风气，推动教育发展 |
通过以上内容可以看出，“六艺经传皆通习之”不仅是对个人学识的肯定，更是对教育精神的一种弘扬。它提醒我们，在求知的路上，应不断拓宽视野，深入学习各种文化经典。
