【位卑则足羞,官盛则近谀。翻译】这句话出自唐代文学家韩愈的《师说》，原文为：
> “位卑则足羞，官盛则近谀。”
意思是：
- “位卑则足羞”：如果一个人地位低下（如学生），却去向地位高的人学习，就会感到羞耻。
- “官盛则近谀”：如果一个人官位高，反而去拜地位低的人为师，就接近于阿谀奉承。
这句话反映了当时社会对师生关系的一种偏见，认为地位高低决定了谁该向谁学习，而韩愈则主张打破这种观念，强调“道之所存，师之所存”，即只要是有道理的人，就是老师。
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一、
“位卑则足羞，官盛则近谀”是韩愈在《师说》中提出的一个观点，用来批评当时社会对师生关系的错误看法。他认为，学习应该以“道”为准，而不是以地位高低来决定谁是老师或学生。这句话表达了他对传统观念的不满，并倡导一种更平等、更尊重知识的学习态度。
韩愈的观点在今天仍然具有现实意义，提醒我们在学习过程中不应被身份、地位等因素所限制，而应关注知识本身的价值和来源。
二、关键词与释义对照表
| 中文原文 | 翻译解释 | 语境含义 |
| 位卑则足羞 | 地位低的人去求教于地位高的人，会感到羞耻 | 反映当时社会对师生关系的偏见，认为地位低者不该向地位高者请教 |
| 官盛则近谀 | 官位高的人去向地位低的人学习，就接近于阿谀奉承 | 表达对权力与知识关系的讽刺，认为地位高者不应因学习而显得谄媚 |
| 道之所存，师之所存 | 道理存在的地方，就是老师存在的地方 | 韩愈的核心思想，强调学习应以真理为导向，而非身份 |
三、延伸思考
韩愈的这一观点不仅在古代有其现实意义，在现代社会也值得深思。随着教育理念的不断更新，越来越多的人开始意识到：知识的传播不应受限于身份、学历或职位，真正有价值的知识来源于实践与交流。因此，“位卑则足羞，官盛则近谀”不仅是对旧观念的批判，更是对现代教育公平与开放精神的呼唤。
结语：
“位卑则足羞，官盛则近谀”虽出自古文，但其背后的思想至今仍有启发意义。它提醒我们，在追求知识的过程中，应保持谦逊与开放的心态，不因身份而轻视他人，也不因地位而自视过高。唯有如此，才能真正实现“学无止境”的理想境界。
