【教育是立国之本是谁说的】“教育是立国之本”这一说法，常被引用在关于国家发展、人才培养和教育重要性的讨论中。然而，这一观点并非出自某一位特定的历史人物或名人，而是长期以来在中国社会和教育领域形成的一种共识。它体现了对教育在国家发展中所起作用的高度认可。
以下是对“教育是立国之本是谁说的”这一问题的总结与分析：
一、总结
“教育是立国之本”这一说法，并没有明确的单一出处，而是源于中国历代思想家、政治家对教育作用的深刻认识和实践总结。从古代儒家思想到现代国家政策，教育一直被视为国家发展的基础。因此，这一说法更多是一种广泛认同的观点，而非某一个人的原创语句。
二、相关人物与观点（部分代表性人物）
| 人物 | 所处时代 | 相关观点 | 是否直接使用“教育是立国之本” |
| 孔子 | 春秋时期 | “有教无类”、“学而优则仕” | 否 |
| 韩非子 | 战国时期 | 强调法、术、势，但重视人才选拔 | 否 |
| 蔡元培 | 近代 | 提倡“思想自由，兼容并包”，重视教育改革 | 否 |
| 毛泽东 | 现代 | 提出“教育为无产阶级政治服务” | 否 |
| 邓小平 | 现代 | “科学技术是第一生产力”，强调教育的重要性 | 否 |
| 现代中国政府 | 当代 | 多次提出“教育优先发展”、“科教兴国”战略 | 否 |
三、结论
“教育是立国之本”是一个具有广泛共识的说法，反映了中国社会对教育重要性的普遍认同。虽然没有明确的创始人，但这一理念贯穿于中国历史的发展过程中，也体现在当前国家的教育政策和战略中。因此，它更像是一种集体智慧的结晶，而非某个人的独创性言论。
如需进一步了解具体人物的教育思想或相关政策背景，可继续查阅相关文献或官方文件。
