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  • 《乞巧》教学设计

    一、教学目标1 知识与技能:学生能够正确朗读并理解古诗《乞巧》,掌握其中的重点字词及其含义。2 过程与方法:通过小组合作学习的方式

    2025年05月27日 09:53:43