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  • 一年级下册语文《咕咚》教学设计

    教学目标:1 知识与技能:学生能够正确朗读课文,理解“咕咚”的含义以及故事中蕴含的道理。2 过程与方法:通过分角色朗读和小组讨论的

    2025年06月12日 16:41:43