作者介绍
问答领域知识达人
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一年级下册语文《咕咚》教学设计
教学目标：1 知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解“咕咚”的含义以及故事中蕴含的道理。2 过程与方法：通过分角色朗读和小组讨论的
2025年06月12日 16:41:43
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教学目标：1 知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解“咕咚”的含义以及故事中蕴含的道理。2 过程与方法：通过分角色朗读和小组讨论的
