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荀子劝学原文及翻译

2025-10-30 22:38:50

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2025-10-30 22:38:50

荀子劝学原文及翻译】《劝学》是战国时期思想家荀子所著的一篇重要散文,旨在鼓励人们勤奋学习、不断积累知识。文章以生动的比喻和严密的逻辑结构,阐述了学习的重要性与方法。以下为《劝学》的原文及翻译,并结合内容进行总结。

一、原文

劝学

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

二、翻译

劝学

君子说:学习是不能停止的。

靛青是从蓝草中提取的,但比蓝草更青;冰是由水凝结而成的,但比水更寒冷。木材笔直,符合墨线,经过烘烤弯曲后成为车轮,它的弧度符合圆规的标准。即使它被晒干了,也不会再变直,是因为经过了加工。所以木材经过墨线测量就会变直,金属经过磨刀石打磨就会锋利,君子广泛地学习并每天反省自己,就能智慧通达,行为没有过错。

我曾经整天思考,却不如片刻学习所得到的收获;我曾经踮起脚尖眺望,却不如登上高处看得更远。登上高处挥手,手臂并没有变长,但远处的人也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加快,但听的人却听得更清楚。借助车马的人,并不是因为脚力好,却能到达千里之外;借助船只的人,并不是擅长游泳,却能横渡江河。君子的本性并没有什么不同,只是善于借助外物罢了。

堆积泥土形成高山,风雨就会从那里兴起;积蓄水流形成深潭,蛟龙就会在那里生长;积累善行养成高尚的品德,就会达到一种智慧通明、圣人之心完备的境界。所以不积累一步半步,就无法走到千里之外;不积累细小的流水,就无法形成江海。骏马一跃,也不能超过十步;劣马拉车走十天,也能到达千里之外,关键在于坚持不懈。雕刻一下就放弃,连朽木都无法折断;不停地雕刻,就是金石也能刻穿。蚯蚓没有锋利的爪牙,也没有强壮的筋骨,却能向上吃泥土,向下饮泉水,是因为它专心致志。螃蟹有六条腿和两只大钳子,却只能寄居在蛇洞里,因为它心思浮躁。

三、总结与表格对比

原文句子 翻译 核心含义
学不可以已 学习不能停止 强调学习是一个持续的过程
青,取之于蓝,而青于蓝 靛青是从蓝草中提取的,但比蓝草更青 比喻学习可以超越前人
木直中绳,輮以为轮 木材笔直,符合墨线,经过烘烤弯曲后成为车轮 经过努力可以改变本质
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 整天思考不如片刻学习 实践胜于空想
假舆马者,非利足也,而致千里 借助车马的人,不是脚力好,却能到千里之外 善用工具能事半功倍
积土成山,风雨兴焉 积累泥土成山,风雨就会兴起 累积成就伟大
锲而不舍,金石可镂 不断雕刻,金石也能刻穿 坚持不懈才能成功
蚯蚓用心一也 蚯蚓专心致志 专注是成功的前提
蟹用心躁也 螃蟹心思浮躁 心浮气躁难以成功

四、总结

《劝学》通过丰富的比喻和严谨的逻辑,强调了学习的重要性,倡导“博学”、“日省”、“善假于物”等学习态度。文章不仅展示了荀子对教育的深刻理解,也体现了他重视实践与积累的思想。无论是在古代还是现代,《劝学》都具有重要的现实意义,提醒我们不断学习、坚持不懈、专注认真,才能实现自我提升与人生价值。

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