【逍遥游高中课文原文】《逍遥游》是庄子的代表作之一，出自《庄子·内篇》，是战国时期哲学家庄子所著。这篇文章通过寓言、比喻和夸张的手法，阐述了“逍遥”的境界，表达了作者对自由、无为、超越世俗束缚的理想追求。
一、文章
《逍遥游》以“北冥有鱼”开篇，描绘了一种巨大的鲲鹏，能够化为大鸟，飞往南冥，象征着一种超越凡俗的生命形态。文中通过对比小与大的不同境界，说明真正的自由不是外在的炫耀，而是内心的超脱与无拘无束。
庄子提出了“至人无己，神人无功，圣人无名”的观点，强调人应摆脱世俗的名利、功利和自我意识，达到一种绝对自由的状态。这种状态被称为“逍遥”，即心灵的自在与超然。
文章还通过“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”等例子，说明生命有限、认知有限，因此不应被现实所困，而应追求精神上的无限与自由。
二、关键内容表格
| 内容要点 | 具体描述 |
| 开篇意象 | 北冥有鱼，化为鲲鹏，飞向南冥，象征超越常规的生命形态 |
| 鲲鹏与学鸠 | 鲲鹏高飞九万里，学鸠无法理解其志向，体现“小大之辩” |
| 大鹏与风 | 风力决定飞行高度，说明事物之间的相互依赖关系 |
| 小知不及大知 | 比如朝菌、蟪蛄，生命短暂，无法理解更大的时间尺度 |
| 至人、神人、圣人 | “无己、无功、无名”，追求绝对自由与精神超脱 |
| 逍遥的定义 | 心灵的自在与无拘无束，不受外界限制 |
| 对世俗的看法 | 批判功名利禄，主张淡泊名利，回归自然本性 |
| 人生境界 | 强调内在修养高于外在成就，追求精神上的解脱 |
三、结语
《逍遥游》不仅是庄子哲学思想的重要体现，也为中国古代文学提供了丰富的想象力与哲理深度。它鼓励人们突破现实的局限，追求内心的自由与宁静。对于高中生而言，学习《逍遥游》不仅有助于理解古代文言文的表达方式，更能启发他们思考人生的意义与价值。
