一、“名词作动词”的使用
在文中，“策扶老以流憩”一句中，“策”本为名词，意为“拐杖”，在此处活用为动词，表示“拄着”。这一用法不仅丰富了句子的表现形式，还增强了动作的直观性，让读者仿佛看到作者手拄拐杖悠然漫步的画面。
二、“形容词作名词”
例如，“悦亲戚之情话”一句中，“情话”中的“情”原本是形容词，在此转化为名词，指代情感或亲情关系。这种转换使得抽象的情感变得具体可感，突出了作者对家庭温暖的向往和珍惜。
三、“使动用法”
文中“眄庭柯以怡颜”一句体现了典型的使动用法。“怡”本来是形容词，表示愉快，在这里作为使动词，意思是使……愉快。通过这种方式，陶渊明将自己内心的喜悦外化于景物之中，达到了情景交融的艺术效果。
四、“意动用法”
如“乐琴书以消忧”一句里的“乐”，通常作为形容词或动词使用，但在该句中则表现为意动用法，即认为……是快乐的。这种表达方式传达出作者超然物外的心态以及对简单生活的满足感。
五、“数词活用”
虽然文中较少见到直接的数词活用现象，但诸如“三径就荒”这样的表述间接体现了数量概念的变化。这里的“三径”并非单纯指三条小路，而是泛指庭院周边环境的整体状态。
综上所述，《归去来兮辞并序》通过对各类词汇灵活多变地加以运用，展现了陶渊明深厚的语言功底及其独特的人生哲学。这些词类活用不仅增加了文本的艺术魅力，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
